fbpx

From head to toes

Written by Перова, Ольга

26 августа, 2020

Новый формат занятий на улице приводит к новым идеям:) Не все дети готовы сидеть и слушать пока им читают, тем более на улице. И чем младше ребенок, тем сложнее удерживать его внимание, поэтому нужно что-то, что поможет сконцентрироваться на книжке. Поделюсь несколькими идеями, что мы делаем на улице и в помещении.

?Что отрабатываем: животных, глаголы движения и I can. Я ее беру с детками 2го года обучения, курс полностью будет готов к Новому году. Пока можно купить курс на 1 год, ссылка на описание и бесплатный пробный урок в шапке профиля.

⃣Первое и самое важное — эту книжку нужно читать с движениями, это помогает сохранить концентрацию на тексте.
Показываем на картинку: What is it? — вначале ждем ответа, а вдруг кто-то знает. It’s a penguin. It can turn his head. I can turn my head. I can do it! — показываете на себе. Can you do it? — и просите повторить движение и фразу.

⃣Готовим коробку с игрушками по книжке, часть я просто нарисовала:)
При чтении после первого этапа можно доставать нужную игрушку из коробки и выдавать деткам после I want a pebguin. Если детям лексика незнакома я чаще выдаю по очереди, если это не первый урок — то тому, кто первый скажет.

⃣Играем с игрушками. Варианты:

✅показываем всех животных в коробке и спрашиваем: What do you want to find? — I want a cat. Дальше просим закрыть глаза и искать в коробке. What have you found? Is it a cat? — Yes, I’ve found a cat!

✅по очереди детки достают животных из коробки, так чтобы остальные не видели и изображают это животное. What am I? Остальные спрашивают Are you a cat?

✅усложняем предыдущее задание — просим не только показывать, но и проговаривать I can arch my back. What am I?

✅играем в холодно/горячо, по очереди прячем игрушки в кустах. Hot/cold.

Это то, во что мы играли на улице. В помещении я дополнительно использую печатные материалы:
— пазлы (разрезаю картинки на кусочки)
— сопостовляем картинки животных и части тела
— мемори
— с детками старше эти карточки можно использовать вместо игрушек для пункта 3.
s.

You May Also Like…

Ничего не найдено

Запрашиваемая страница не найдена. Попробуйте уточнить параметры поиска или используйте меню для нахождения страницы.

0 Комментариев

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *